wirkliche Geistesmenschen würden ihnen schnell einmal die Hölle heiss machen, Hochbegabte tolerieren wir höchstens in den Naturwissenschaften, in irgendwelchen Labors, in den Geisteswissen­schaften darf es nur Mittelmass geben, so lautet die Aufgabe der Bildungsinstitutionen, stellt Schafsköpfe her, Brave, Entmutigte, grosse Kinder, Gläubige, und es ist dies eine überaus wichtige Aufgabe, die, richtig erfüllt, viel zur Stabilisierung unserer Gesellschaft beiträgt, vnd Zimmetrinden, wir haben aber womöglich doch zuviel Bildung, die Ironie der Geschichte will es, dass nun auch die Bildung, von der wir uns Befreiung versprachen, das ihre zu unserem Untergang beträgt, indem sie zu teuer wird und wertvolle Ressourcen ver­schlingt, suchet, wobei es sich auch in dieser Sache nicht anders verhält wie überall, das Gute ist selten von Dauer, es gibt das Gute eigentlich gar nicht, es ist nur als Vorstellung vorhanden, das merken diejenigen, die Erdaufenthaltsverträge abgeschlossen haben, schnell,